Motivation kan definieras på flera sätt. Generellt definieras det som en drivkraft som initierar och styr beteende. Motivation är med andra ord en slags inre energi som driver en person att göra något för att uppnå något. Det är ett tidsmässigt eller dynamiskt tillstånd hos en person som inte bryr sig om sin personlighet. Det finns olika typer av motivation såsom prestationsmotivation, affiliationsmotivation, färdighetsmotivation, maktmotivation och attitydmotivation.
Motivation baseras på tre specifika aspekter såsom beteendeupphetsning, beteenderiktning och beteendeuthållighet. Beteendeupphetsning involverar vad som aktiverar mänskligt beteende och beteenderiktning handlar om vad som styr beteendet mot ett specifikt mål. Beteendebeständighet relaterar till hur beteendet upprätthålls.
Olika studier har genomförts för att förstå de olika motiven som driver en person att nå framgång. Motiven delas in i tre kategorier: homeostatiska motiv, icke-homeostatiska motiv och inlärda eller sociala motiv. Nästan alla mönster tillhör en eller flera av dessa tre grupper.
Mönster som törst, hunger, andning och utsöndring ingår i homeostatiska mönster. Icke-homeostatiska motiv inkluderar nödvändiga aktiviteter som att söka skydd och nyfikenhet på miljön. Nyfikenhet, nyfikenhet, makt, prestation, social tillhörighet och godkännande betraktas som inlärda motiv eller sociala motiv.
Motivation är avgörande för framgång i alla ansträngningar du gör. Det kan vara positivt eller negativt, subtilt eller uppenbart, påtagligt eller immateriellt. Det är mycket viktigt på arbetsplatser eftersom det spelar en nyckelroll för de anställdas effektiva prestationer. Inom industrin spelar chefer en viktig roll för att motivera medarbetarna. De använder olika motivationstekniker för att förbättra produktiviteten och på så sätt främja samarbetet mellan anställda och arbetsgivare.
Lärande är lite relaterat till motivation. Inom utbildningen använder instruktörer också motivationstekniker för att motivera eleverna att lära sig. Det är viktigt att öka elevernas motivation eftersom det kan göra en elev mer kompetent. Motivation uppmuntrar också självförtroende och problemlösningsförmåga.
